为主动顺应数智化发展趋势，积极回应数智时代财会人才培养新要求，推动专业建设提质增效和教师队伍高质量发展，10月21日，财务管理学院在A1311B会议室召开专业改革与发展座谈会。副校长黄芳莅临指导，与学院党政领导班子成员、各教研室主任及教师代表面对面交流，围绕学院运行管理、专业提档升级、教师成长发展等议题深入研讨。座谈会务实坦诚，既是一次为专业改革问诊把脉的研判会，也是场倾听教师心声、凝聚发展合力的交流会。

会上，黄芳认真听取了学院关于内部建制运行、专业建设推进情况的汇报，并与参会教师充分交流研讨。她传达了学校专业改革“聚焦产业、打造特色、重组资源、人人有岗”十六字工作方针，并对核心内涵作了深入阐释。黄芳强调，财务管理学院要锚定产业发展需求明晰专业定位，着力培育辨识度高、竞争力强的专业特色；通过资源重组优化要素配置，推动课程体系、实践平台、教学团队协同发力；在改革新格局下统筹谋划，保障每位教师明晰发展方向、找准成长赛道、获得发展支撑。讲话既有指导性又有温度，为学院进一步深化改革明晰了路径、提振了信心。

师资建设是专业改革落地见效的核心支撑。座谈交流环节，教师代表围绕课程建设、课堂教学、师资培育、企业挂职实践等方面积极建言献策。大家建议，师资培养应坚持分层分类、精准施策，精准对接不同发展阶段教师的成长需求，健全课程团队协作机制，推动培训成果有效转化为课堂教学能力；持续拓宽校企合作渠道，紧扣行业数字化转型趋势，搭建常态化、灵活化的教师实践交流平台，统筹做好时间安排、条件保障等配套工作，助力教师紧跟行业前沿，夯实实践教学功底。学院表示，将持续关注教师发展诉求，主动回应教师急难愁盼问题，支持教师在改革进程中找准定位、深耕主业、干出实绩。

黄芳指出，专业建设必须牢牢守住教学中心地位，强化跨部门协同联动与服务保障，推动各类资源向学生培养一线集聚。围绕课程资源共建共享，与会教师建议立足学生多元发展需求，统筹整合专升本备考、考研指导、职业技能训练等育人资源，丰富学生成长路径，满足学生差异化发展需要。会议同时明确，要健全常态化沟通协同机制，强化多方统筹配合，为专业改革落地、教学创新实践提供坚实保障，构建协同育人新格局。

此次座谈会厘清了学院建制优化、师资能力提升、特色专业打造等重点任务，进一步统一了思想、凝聚了改革共识。黄芳在总结讲话中勉励全体教师坚定发展信心、主动担当作为，把数智变革带来的挑战转化为专业升级的重大机遇。下一步，财务管理学院将紧扣学校专业改革总体部署，立足办学实际，持续深化人工智能赋能教育教学改革，做实产教融合、理实一体的人才培养模式，迭代优化课程体系与教学实践，奋力推动数智财经类专业建设迈上新台阶。座谈会在热烈融洽的氛围中圆满结束，参会教师纷纷表示，将带着新思路、新干劲回到教学岗位，携手共绘学院高质量发展新画卷。

图文来源：贺苇、熊艳、郭璐璐

一审一校：熊 艳

二审二校：郭璐璐

三审三校：张际萍