2026-06-26教科动态
当前，人工智能深度重塑高等教育生态，教育数字化转型持续推进，大学数学课程重构与复合型人才培养成为改革核心。为深入贯彻2026年全国教育工作会议精神，落实习近平总书记关于教育的重要论述，精准把握新时代大学数学课程与教材数字化建设的前沿趋势，探索数智赋能教育教学的创新路径，6月12至15日，我院教师谢佳利、黄梅赴青岛参加“2026年大学数学课程建设与教材建设研讨会”，与全国百余所高校的一线教师、教研专家齐聚一堂，共探AI赋能下数学教育改革与教材创新发展新路径。
本次研讨会由中国海洋大学、东南大学、科学出版社共同主办，于6月13日上午在青岛李沧华邑酒店开幕。中国海洋大学党委副书记范其伟出席开幕式并致辞，强调数学高水平课程与教材建设对拔尖创新人才培养的重要意义。
本次研讨会汇聚国内高校数学教育领域权威专家，吉林大学李辉来、东南大学陈建龙等12位学者围绕AI时代数学课程改革、课程与教材多维建设、中外教材比较、教学设计创新、地方高校一流课程建设、赛教融合、数智育人新范式等主题展开交流。李辉来提出“固本、扩容、开窗、联力”四重范式重构方案，主张引入AI工具，培养兼具数学功底与AI视野的人才；山东科技大学刘洪霞从“坚守、创新、反思”维度探讨AI时代数学教育生态重塑。华北理工大学刘春凤立足地方高校，分享课程内容重构、教学模式创新等四维度建设成效。中国人民大学柯媛元展示“数你最灵”AI教学平台实践，北京航空航天大学杨义川探讨AI对数学教师、教材、教法的挑战，北京科技大学储继迅分享青教赛备赛中的课件设计与教具创新，浙大城市学院罗来珍展示教创赛引领课程改革路径。
参会期间，我院教师全程聆听专题报告、潜心学习教研经验，系统吸收了AI赋能课程重构、数字教材开发、一流课程建设等先进案例，以及以赛促教实践成果。同时，积极与全国各地高校同行深入交流，围绕数学课程体系优化、教材内容修订升级、数字化教学资源搭建、智慧课堂落地应用等核心问题开展探讨，互通教研经验、共解教学难题。
